Educación pública sobre plantas psicoactivas, ahora en portugués y español.
Educação pública sobre plantas psicoativas agora em português e espanhol.
Objetivo general
1) Identificar y reflexionar sobre la dinámica cultural en nuestro país de acuerdo con los fenómenos de globalización, desterritorialización, emergencia de nuevas religiosidades, reencantamiento de la naturaleza.
Objetivos particulares
2) Describir procesos específicos de intercambios, mezclas e hibridaciones culturales.
3) Abordar y discutir los temas relacionados con el patrimonio cultural y sus diferentes connotaciones y derivaciones: patrimonio cultural tangible e intangible, patrimonio cultural y natural, patrimonio biocultural.
4) Destacar las tensiones entre eso que se nombra patrimonio, las políticas culturales sobre el patrimonio y los fenómenos de globalización (turismo, el uso de tecnologías de la información y los nuevos escenarios de movilidad y flujo de mercancias y personas).
5) Reflexionar sobre el papel en general de la diversidad biológica, y en particular la importancia de las plantas consideradas sagradas, maestro, etcétera, dentro de la política patrimonial.
Participantes
Académicos especializados en los temas de política cultural, identidad, patrimonio, globalización, territorio, tradición, modernidad, etcétera.
Representantes de organizaciones civiles y comunidades indígenas.
Funcionarios de gobierno del ámbito cultural, derechos humanos
Representantes del poder legislativo: presidentes o asesores de las comisiones de cultura, derechos indígenas.
Representantes de organizaciones civiles y comunidades indígenas.
Funcionarios de gobierno del ámbito cultural, derechos humanos
Representantes del poder legislativo: presidentes o asesores de las comisiones de cultura, derechos indígenas.
Público interesado.